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2018-2019(1)个人研修计划
发布时间:2018-09-04     浏览次数   

2018-2019学年度第一学期个人研修计划

英语组:杨扬

本学期,致力于更新教学教育方法的同时,还要逐渐培养我显著的个人教学风格。除了坚持不断地学习深造之外,还要在学习班级管理和培养学生人格方面经做足功夫,使自己的教育能力有一个全面的提升。以下是个人的发展的规划和奋斗目标。

一、思想认识方面

本学期在学习先进828棋牌捕鱼游戏理念的同时,培养自己对前沿教学理念和趋势的洞察能力,结合自己现有的教学实践,发掘适合自己的教学方法和技能。尤其在提高课堂效率上不断反思,本学期,我还身肩一个重担就是接手三年级十一班班主任工作,对于英语老师向班主任角色的转变,我还需要提升班级管理的专业素养,还需更加地严格要求自己,努力再次提升自我的师德修养。勤奋工作,学习班主任专业技能、提高与之相关的业务水平。在思想方面严于律己、刻苦钻研,虚心学习。要时刻提醒自己必须具备高度的责任心,全心全意爱护学生,关怀学生。

二、教书育人方面:

教育不是单一的,我明白必须将德育渗透到自己的科任教育。让学生体验学习的乐趣和喜悦。让学生找到自己能够获得成功感的地方去主动学习。我尽力让我的地位和学生平等。而且试图让多数孩子多体会课堂当主人的感觉。本学期,逐渐培养我个人的教学风格。加强自我发掘,自我开发的能力,努力发掘用自己独有的特点去感染学生,影响学生。让所教育的知识和理念内化到学生的思想里,努力建立和谐融洽的师生关系和教学氛围。

三、班主任工作方面

在即将要接手的班主任工作中,我深知自己又身处是一个新的起点,要进行一种新的体验,虽然以往也是一直尽心尽责的担任副班主任工作,积极配合班主任工作,但是面对向正式班主任角色的转变,心里也是充满了压力。我也知道面对一些班务及班级管理工作,我还很欠缺经验,我会虚心向各位同行讨教,认真负责地、细致地处理好各项班务管理工作。同时,也会在体验中反思,反思中成长,不断积累管理教育学生的心得和感悟,学会班级的组织管理能力,加强班级规章制度的实施。逐渐在适应班主任角色的过程中,培养学生自我成长的能力,大力开展班干部职责认定,学会培养班干部协调组织班级管理的能力,除了日常教学之外,学会开发学生的创造力和生活能力,在和学生融洽相处的同时,发掘每个学生的长处,让他们将自己的智慧和才能发挥在班级建设和集体凝聚力中。另外,我还想通过班主任工作,建立和他们沟通的桥梁,一劳永逸,通过班务管理和道德教育,激发他们的学习英语的热情,通过情感的桥梁,让他们发自内心地爱上我的课堂,让我顺利的开展版主仍工作,并愉快、高效的完成英语教学工作,从而达到“双赢”的效果。

三、828棋牌捕鱼游戏方面

在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。整合资源、为我所用,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。

在开展各项英语特色活动时,我也希望能够利用自身的特长,尽自己一份绵薄之力,在紧张的课业之余,能够就着手本学期英语圣诞周活动,从各方面培养学生的英语素质和能力,无论英文歌曲,表演也好,还是英语故事,配音也好,我会尽我所能帮助学生,、辅导学生,让学生从多角度提高英语创造能力及潜力。对于本组合力打造英语圣诞周活动的过程,我也会殚尽竭虑,倾其所能,投入到工作中,与本组同仁们一同辛勤打造,与他们通力合作办好属于我们自己品牌的英语活动。

四、实施规划的具体措施

(一)阅读有关小学生心理的书籍,每学期至少两本;阅读教育家名篇,做到每周一篇;

(二)提高自身专业素养,不断学习,日常生活中多研读英语口语交际的书籍,提高英语口语水平,造福学生;

(三)记录教学日记,不断反思,通过反思提高教学能力;

(四)坚持学习班级管理方面的理论知识,并积极向其他班主任老师请教,钻研班主任工作;

(五)认真开展学校英语教研组活动,提高学校英语教学成效。多与同事进行口语交际和练习,为自身进修和校园教学创设更多的英语环境。

(六)认真参加各种培训,听取各种教育、教科研方面的讲座。

(七)逐渐致力于课题研究工作,善于学习课题研究方面的知识,探索英语课题研究工作,坚持不懈地学习课题研究及课题论文撰写的知识。

  总之,有了规划就有明确目标,有了目标就会有自己发展的动力,我会尽我所能努力向目标奋进,并在这个过程中,再探索反思,让自己不断地成长。

 

 

 

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